“为什么音乐和和弦音符这么好？因为他们都有周期！这与传统物理教室不同。在这项实验室中，吉他，小提琴，电子钢琴的吉他，小提琴，电子钢琴的物理和化学发展中，仪器比实验设备的类型更丰富。在Li Junqing的班级中，一些学生坐在电子钢琴前，有些学生拿着吉他，有些人在时间-oras上强迫电子钥匙，这些节​​奏以物理形式显示在示波器显示屏上。 Li JunQing向学生展示了小提琴和弦。不仅李Junqing不仅限制了电子键盘，而且还迫使电子键盘键进入时间-oras。这些节奏显示在示波器屏幕上玩。 Li JunQing向学生展示了小提琴和弦。不仅为主要从事物理学的学生提供了大学物理实验课程，不仅是大学物理实验课程。为学生提供了两门一般的音乐物理课程，以降低分数和高级学校成绩。上课后，许多学生从未演奏过乐器，例如吉他或口琴等简单乐器。研究这两个课程的原因是从一开始就开始。李·朱宁（Li Junqing）说：“这与高中不同。每个人都可以选择他们的研究方向。他们也有时间培养自己的嗜好。我希望学生能在上大学时能感觉到新的外观。免费，创新和探索的风格。”李·朱奎（Li Junqing）扮演了一场测试管，为学生提供了音乐灵感的帮助。有些人还发表了学术角色“如何在弦上播放音乐”？在理论上，弦有一个关键基调，实际上，l在2020年的研究中学习，以思考：“在弦乐中获得泛音，可以用来播放整个音乐吗？这项研究的结果在2024年发表在《美国物理学杂志》上。物理学）并被选为本期纸张封面，并在《 Scilight Journal》上发表了一条支柱建议。在2022年，许多学生使用音乐振动显示光盘将特定的音乐音调转换为弦乐图案的独特寒意。模式惊奇显示了在视听实验中充分显示的物理学，该实验“描述了具有音乐声音的良好卷轴”，以赢得国立大学物理物理实验竞赛的一等奖，以与学生进行“弦”实验。这给李·朱宁（Li Junqing）带来了巨大的灵感来抛光“音乐声音探索”，他在室内研究中包括了想法。 Li JunQing希望“音乐 +物理”也可以成为一种杂种认为会使学生移动的想法。 WEI弦乐“音乐总是可以激发最原始的变革灵感。” “我从来没有参加过专业课程来找出乐器。当我年轻的时候，我站在街上，看着人们在玩Erhu并开始工作。我买了一把吉他，并指出了自己。”从事研究光电物理学的李·朱奎（Li Junqing）现在什么都不做。他经常在办公室里安装了一个薄弱的乐器，弹奏小提琴，并放松自己创建“音乐物理课”。中国没有成熟。 Li Junqing在国内外阅读了剪裁论文设计课程的教学大纲。他不仅在做先进的教学方法，还回到了发展中文和学校历史的传统音乐文化，科学和技术的历史。现在邀请李·朱宁（Li Junqing）分享他在国内外的经验。关的哲学教育即将到来。说到科学和音乐，李·朱金说：eInstein是一位高昂的小提琴家。 Piscite Fynman经常去世界各地的音乐表演音乐。 Yuan Longping将其与可以处理他灵魂深处的声音进行了比较。国家科学技术奖的冠军刘东坦（Liu Yongtan）更喜欢交响曲……“我认为人们不仅应该拥有科学和技术，而且还应该具有文化，艺术和音乐。他们总是可以激发theago最原始的灵感，”李·朱奎（Li Junqing）说。全面：哈尔滨技术研究所