Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Mo Yanqin，Xie Xiaoyang）于5月24日上午，“城市的货币情报给了汉江中学。 The conference was specially invited Liu Zhimin, director of the Innovation Development Department of the School Planning, Construction and Development Center of the Ministry of Education, Jiang Cheng, Professor, PhD Supervisor, and Director of the High School Education Laboratory of the School of Education, Jin Li, PhD in East China Normal University and Shanghai Yangpu District Subject, and other well -known experts in related fields to participate.校长，老师的老师和汉江老师的老师和教职员工聚集在演讲厅，探索新的教育未来。 教学和研究活动的地点。图片由通讯员提供 这项教学和研究活动旨在收集教育专家，界限前的教师和教育经理，分享实践在高级地区教授AI的成果和经验，并为发展Shiyan高中教育提供稳定的理论和实践支持。 教学和研究活动的地点。图片由通讯员提供 Shiyan市政教育局的成员Fu Lighangua在开场讲话中强调了人工智能技术在教育领域的重要性以及教学和研究会议的积极作用以及关于促进数字教育和改善大学教育的研究。 汉江中学马克敏（Ma Xinmin）在演讲中教导说，汉江中学积极探索了人工Katali TechnologyClassrooms教学和教学的深刻融合，通过AI促进教师发展，并赋予高中教育。这次会议将被视为探索北京大学项目指南和E指南的新AI教学模型的机会。xperts。 中学校长马新敏（Ma Xinmin）发表演讲。图片由通讯员提供 江郑教授专注于“在AI期间教师的转型”的主题，并解释说，在当前的AI新兴中，未来的教师将同时承担“制造商”和“消费者”数据的双重职责。因此，教师应反映教学任务，提出教学问题并优化教学技巧。江郑教授还讨论了“如何收集卡尼亚人并获得证据”的主要问题，并强调了对结构，数据，描述和推广教育和教学经验的需求。 北北京大学教授，医生主管，教育学院高中教育实验室主任。图片由通讯员提供 刘·齐明（Liu Zhimin）导演说，在2025年世界数字教育会议上，人工智能带来的机遇和挑战共同的态度，教育工作者必须热衷于时代的趋势。同时，着眼于“自然知识和知识的数量 - 智能教育”的主题，我们专注于审查数字时代的课堂教学改革所面临的挑战和机遇，并分享中国对人工智能的探索和经验，以促进教学改革的教学改革，以促进教育数字化的教育转变。 教育部学校规划，建筑和发展中心的创新与发展部主任刘·齐明（Liu Zhimin）。图片由通讯员提供 Jin Li以“发展人工智能的技巧和完善为主题，从而使中国教室的教学能力”，从评估论文的特征和定位，合理的判断标准到AIGC的加强，AIGC加强的实际情况中文的教学，并加强中文。作为教学和观点，我们将教授未来中文和AIGC教学深入整合的方向。 Jin Li，教育博士学位，东中国师范大学，上海扬蓬特区的纪律负责人。图片由通讯员提供 作为该活动的组织者，汉江中学正在积极探索教育的变化。据报道，汉江中学和北京大学于2024年6月共同启动了“培训高中领先现代人才的质量改进技术研究”项目。去年，在北京大学的学术支持下，汉江中学一直集中在探索剩余和杰出高质量才能的培养道路上。如今，人工智能技术正在迅速发展，中学汉江正在勤奋地占领OP港口并以它们为改善教育质量的主要成功。学校与华为和Xiwo等品牌合作，生产具有高可靠性，较大带宽，易于管理和易于维护的5G网络平台，并且没有盲目的盲人，这为人工智能和高中教育的深层整合奠定了坚实的硬件基础。 此外，汉江中学致力于培养现代人才，并专注于全面的质量改进。学校专注于四个方面：分层管理，一流的培训，教师培训和简单的发展活动，以帮助学生以整个方式发展。 这次教学会议和研究会议为Shiyan City的高中教育工作者进行研究和沟通提供了一个平台，该平台将有助于促进人工智能技术在高中教育和Tulungan高中教育中的创新应用Shiyan并教授Shiyan到一个新的水平。 [Hanjiang Education（幼儿园，小学，高中，高中）已满2025年秋季注册，请咨询详细信息0719-8618999]